Почти в каждом классе есть такие ученики, которые, к сожалению, становятся объектом насмешек, а также тираны, которые морально и физически издеваются над ними. Буллинг действительно глобальная проблема нашего общества. Широкое распространение она получила именно в образовательном пространстве, пишет rivne.one.
Буллинг (хулиганство, насильственность, грубость) означает ущемление, дискриминация, издевательство. Это процесс нечеловеческого отношения (морального и физического) со стороны ребенка, подростка или и не большой или массовой группы к ребенку или к другим.
Причиной такого поведения становятся жадность, зависть, ревность, соперничество, борьба за первенство, самоутверждения лидерских качеств и в некоторой степени садизм.
В настоящее время обострилась проблема насилия среди современной молодежи, которая сама же осуществляет негативные действия над своими сверстниками.
Методы осуществления школьного боулинга
Формы буллинга в школе могут быть разными: регулярные насмешки по причине и без (от национальных меньшинств к внешнему виду ребенка), физические и психические оскорбления, виды издевательства, игнор, ломку личных вещей и др.
Озорники наделены невероятной изобретательностью. Последнее, что они придумали, и без сомнения действует — кибербуллинг. То есть, травля с помощью новейших средств цифровых технологий, особенно во всемирной сети интернет.
Характерные черты школьников, склонных к булингу:
1. Они чувствуют непоборимую жажду лидерства и подчинения себе других детей, имея свою собственную цель для этого. Они порывистые и легко выходят из себя;
2. Не редко они хамы по отношению к взрослым (родители, учители и т.д.);
3. Не имеют ни капли жалости к своим жертвам;
4. Если это мальчики, они чаще физически сильнее от других своих сверстников.
Дети, оказавшиеся в руках малолетних тиранов, имеют свои особенности:
1. Застенчивость, замкнутость и робость;
2. Неуверенность в себе, тревожность, сниженная самоуважение;
3. Склонность к депрессивному состоянию, мысли о самоубийстве;
4. Не редко таким детям легче найти общий язык с взрослыми, чем со сверстниками;
5. Если это ребята, то они физически слабее своих сверстников.
Выше перечисленные черты есть и причиной и следствием буллингу. Но со слов известных психологов, невозможно точно спрогнозировать портрет насильника и его жертв. Они акцентируют больше свое внимание на месте ребенка в коллективе, в обществе в целом. Тех школьников, которые являются менее активными, менее общительны, держатся единолично, запертые в своем таинственном мире (как правило, более способны к обучению, талантливые в творчестве) недолюбливают в коллективе. Тогда и находится лидер, и начинается травля. Так и появляется буллинг.
Во всех странах мира среди буллинг-агрессоров преобладают мальчики. Но бывают случаи, что девушки гораздо более жестокие от представителей сильного пола. Если раньше девочки просто могли сплетничать в группе, делать бойкот, то сейчас они наравне с парнями могут пользоваться физическим насилием над другими.
Итак, как только ребенок говорит Вам, учителям, родителям, друзьям, что она сама или кто-то из ее окружения подвергается насмешке, буллингу, обязательно поддержите ее. Нельзя оставлять ребенка наедине со своими негативными мыслями, переживаниями. Ведь это может стать настоящей психологической травмой, а еще страшнее может привести к непоправимому, что может быть — смерти ребенка.
Обращайтесь к другим так, как хотите, чтобы относились к Вам!